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九中(旅校)防疫提示12345--疫情防控我知晓、我践行
发布时间:2022-04-02 15:59  |  点击率:54256  |  【打印】

九中(旅校)防疫提示12345

——疫情防控我知晓、我践行

 

1.一个目标:确保校园安全和师生健康(全国是“坚决守住不出现疫情规模性反弹底线”)。

2.两个至上人民至上、生命至上。

3.三个同防人、物、地同防。

(1)“人防”:加强教师、学生、员工、家属、家长五类人员网格化协防管理。

(2)“物防”:严格快递物品、食堂冷链物品及食堂超市采购物品入校和储存、使用监管;师生快递原则上不入校,家属快递严格实行入校前集中消毒和取拆消毒及快递包装集中消杀处置要求。

(3)“地防”:强化校园日常卫生保洁、各学习生活活动场所定期通风和环境消杀、校园垃圾“日产日清”。

4.四方责任、四项制度、四早机制、四必措施

(1)四方责任:属地、行业、单位、个人责任。

单位责任:学校按“两案九制”和联防联控要求压实主体责任。

个人责任:协助、配合、服从防控要求,做好个人自我防护,依法接受有关调查、样本采集、疫苗接种等措施,如实提供有关情况,履行好个人自我管理责任。

(2)四项制度:晨午晚检制度、因病缺课/缺勤登记追踪制度、“日报告”“零报告”制度、通风消毒制度。

(3)四早机制:早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(4)四必措施:严控校外人员入校,凡入校要做到口罩必戴、体温必测、健康码行程码必验、身份信息必登记。

5.五项习惯、五有机制、五个网络、五项应急、五项提醒:

(1)五项习惯:勤洗手、戴口罩、少聚集、勤通风、一米线。

(2)五有机制:有疫情防控指南、有防控管理制度(方案)和责任人、有适量防护物资储备、有属地医疗卫生力量指导支持、有隔离场所和转运安排准备措施。

(3)五个网络:对涉校人员实施网格化管理,组织开展重点人群的信息登记、摸排和日常健康监测等工作,守住疫情防控网底。

教师网络:年级(专业教研)组、处室负责人--校工会--分管教学副校长--校长。

学生网络:班主任--年级组--政教处--分管德育副校长--校长。

员工网络(安保、保洁、宿管、食堂、超市):员工负责人--安全处、总务处--分管安保和后勤副校长--校长。

家属网络:楼栋长--包保支部--分管党务副校长--校长。

家长网络:班主任--年级组--政教处--分管德育副校长--校长。

(4)五项应急措施:

师生员工在家中:如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状--立即佩戴口罩,做好个人防护后到医院就医,不得隐瞒病情--教职员工电话报告学校部门负责人,学生电话报告班主任--及时追访并按规范流程处置。

师生员工在入校时:若出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状--值班干部安排专人带至临时等候区,测量体温--教职员工按规范流程处置,学生由值班干部电话通知班主任及时联系学生家长,按规定流程处置。

师生员工在校期间:若出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状--立即佩戴好口罩,做好个人防护后到学校留观室--校医第一时间采取隔离措施,按“点对点”要求联系定点医院按规范流程处置,同时报告值班干部或分管副校长、校长--做好追访和向市教育局及辖区社区及时报告。

师生员工及共同生活居住人员(家长、家属等)在校外:有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者--就地报告学校、社区和属地疾控部门,等待专业处置,严禁移动扩散,严防疫情传入校园--学校立即启动应急处置机制,第一时间向辖区疾病预防控制机构和市教育局报告,配合相关部门做好密切接触者等人员排查和终末消毒等工作。安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系,掌握其健康状况;对共同生活、学习的其他一般接触者要及时进行风险告知,提醒其主动做好个人防护,配合落实核酸检测、健康监测等措施,如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状时要及时报告、就医。

师生员工及共同生活居住人员(家长、家属等)在校内:有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者--就地报告学校,等待专业处置,严禁移动扩散,严防疫情传入社区--学校立即启动应急处置机制,第一时间向辖区疾病预防控制机构和市教育局报告,配合相关部门做好密切接触者等人员排查和终末消毒等工作。安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系,掌握其健康状况;对共同生活、学习的其他一般接触者要及时进行风险告知,提醒其主动做好个人防护,配合落实核酸检测、健康监测等措施,如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状时要及时报告、就医。

(5)五项提醒:

住校生实行校园闭环管理:原则上不出校,确需外出向班主任请假——班主任审批,严格请销假管理——班主任第一时间联系学生家长,做好缺勤追踪登记,及时掌握外出行程轨迹和体温等健康状况——学生居家期间做好家校协防——返校销假,查验体温、健康码行程码,必要时查验48小时核酸证明。

走读生实行上下学“两点一线”管理:班主任和家长共同指导、督促和管控走读生上下学“两点一线”行程,不得在上下学期间出入商超等人员密集场所——倡导步行、骑行或乘坐私家车上下学,做好途中防护——入校时向班主任报告行程和家长身体状况及“两码”情况——放学居家期间做好家校协防——班主任做好走读生健康和行程登记记录。

教职员工实行外出报批管理:按规范防疫要求进出校园,按学校考勤要求严格日常管理,坚持按网格化要求每日健康监测和行程报备;做到“非必要不外出”、“非必须不离襄”,确需外出离襄严格逐层报批,坚持“谁审批,谁负责”。

师生员工常态化核酸检测、疫苗接种:学校联系辖区卫生疾控部门对安保、保洁、宿管、食堂、超市等员工按每周100%要求进行核酸检测,按每周大于20%比例对师生进行核酸抽测;对符合疫苗接种条件的师生员工督促做到100%。

心理健康:全校师生员工要以积极健康心态投身疫情防控工作和学习生活,若有相关心理诉求请积极联系学校心理咨询教师、班主任和相关人员,学校心理咨询室全天对师生员工开放,咨询电话:15327906513。

 

 

校疫情防控办

2022年3月20日


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